中学生的美术作品，二次参加省级专业展览 ——记南京市第十三中学漆画课程

报道/花季奇思

2023江苏漆画邀请展现场，十三中学生入选作品

编者按：南京市第十三中学的漆画课是学校的校本课程之一。从2015年起，每周的校本课程时间，同学们在指导老师伏新的带领下，学习欣赏优秀漆画作品，设计漆画图稿并进行创作。同学们以漆为媒，插上想象的翅膀，发挥创造的力量，享受成果的喜悦。“这是我们最快乐的时刻！”同学们说。

长三角美术家网对此一直予以关注，在同学们取得成绩之际特别刊发部分作品，以向社会推广且存于云端。——本网编辑部

近日，南京市第十三中学的同学们收到了一条喜讯，他们的漆画作品《三生共舞》和《梦之圆舞曲》入选“2023江苏漆画邀请展”，这已经是同学们第二次参加省级的专业展览了。

2019年，同学们的作品《花季奇思》入选“首届江苏省青年漆画作品展”，江苏省美术家协会副主席李永清教授还邀请指导教师伏新带领同学们参加开幕式及对话，这是对同学们的极大鼓励。

漆画《三生共舞》

入选2023江苏漆画邀请展

漆画《梦之圆舞曲》

入选2023江苏漆画邀请展

漆画《花季奇思》

入选2019首届江苏省青年漆画作品展

壹/

首届江苏青年漆画作品展

首届江苏青年漆画作品展在江苏省美术家协会、南京艺术学院和江苏艺术基金的鼎力支持下顺利开展了。本次展览自征稿以来，得到了广大青年漆画艺术家的积极响应和踊跃投稿，共收到来自北京、上海、天津、重庆、福建、广东、江西、山西、安徽、浙江和江苏等21个省、市、自治区的投稿作品513件。

评审委员会本着公开、公平、公正的原则，经初评委员会严格评审，评选出169件作品进入复评，最终由终评委员会反复斟酌比较投票选出100件入选作品。

南京市第十三中学周欣玥同学代表同学们领取参展证书

贰/

李永清老师的褒奖

“其中特别欣慰的是在评选过程中，我们惊喜地发现了几件中学生的漆画作品，后经了解此作品是南京市第十三中学高中部校本课程“漆画”班17位同学集体创作，作者为本校高一、高二和部分面临高考的高三学生在老师指导下完成的选修作业，虽然画面还显稚嫩，艺术语言与专业作者还有较大的距离，但在评选时几乎所有的评委都投了赞成票，这不仅是对中学生认识和学习中国传统漆画艺术的一种鼓励，也是对中学开展现代漆画选修课程教学的认可，更是我们倾力打造的青年漆画作品展的初衷。”

——中国美术家协会漆画艺术委员会副主任、江苏省美术家协会副主席李永清教授

李永清老师在开幕式的讲话，是对十三中同学们多年努力的充分褒奖，我们可是凭实力获得参展机会的！

著名漆画家冯健亲（中）、李永清教授（右一）与十三中师生合影留念

叁/

什么是漆画

中国是世界上最早使用天然漆的国家。经过历代的发展，中国古代的漆工艺水平达到了很高的造诣，漆工艺不断得到充实与丰富，为后世的工艺造作积累了大量宝贵的经验。历代劳动人民创造了辉煌的中国古代漆文化。

20世纪60年代起，出现了“漆画”这一新的画种。漆画主要是立足于漆器纹饰技法发展起来的，它继承了传统漆工艺,同时从漆器装饰艺术中衍生并独立出来的新画种。近几十年来，漆画在我国快速发展，创作和生产人员众多，精品迭现，至20世纪90年代，漆画不仅成为独立的画种，而且成为全国美术展览的重要组成部分。

肆/

十三中漆画课

十三中的漆画课，是学校的校本课程之一。从2015年起，每周的校本课程时间，是这一群爱好艺术的同学们最快乐的时光。

生源：十三中高一、高二的学生。他们中大多数是理科生、文科生（个别艺术生），在升学压力巨大的当下，做着与高考无关之事，实属难能可贵。

师资：伏新老师，中国美术家协会会员，漆画作品《塔尔寺印象》获第七届全国美展银奖。

在老师带领下，同学们学习欣赏优秀漆画作品，尝试设计漆画稿，创作自己的漆画作品，以漆为媒，表达自己的艺术追求与梦想。

同学们从设计画稿、镶嵌、描绘、变涂、铺粉、罩染、研磨直至推光，花费大量心血与汗水，也体验创造的快乐，享受成功的喜悦。

“每周五下午4点，我们最快乐的时刻！”同学们说。

伍/

我与漆画的小故事

连续两个学期的漆画校本课程，终于完成了一幅还算满意的的作品~第一次接触漆画，被它的美丽所吸引，当真正开始制作时，它的工序远比我想象的繁琐，但做出的作品都是那样的独特，是一种在普通纸上无法表达出的美。一年时间，其实也就断断续续的十几堂课，但每一堂课都能学到新的东西，都总能有新的发现。

这些日子将成为我高中生活中难忘的一部分，也许在将来我也会与同学、朋友谈起，带着自豪。

——高二（2）班杨援军

自高一入学以来，我已和漆画课程相伴了一个学期的时光了。在这每周一次的校本课程中，我接触到了漆画这门艺术，并有幸亲手制作一份属于自己的漆画作品。虽然制作漆画的工艺繁复，但我们利用课余时间，坚持制作的的作品也并不曾因时间所限而减少工序。从这一道道传统手工工序中，我们不仅是为了制作一幅美丽而精巧的艺术品，更是传统文化传承与发扬。

——高一（3）班潘易唏