每当夜深人静，总有一些惠州家长对着孩子的房间发呆——孩子在学校几乎没有朋友，课间总是独来独往，问起来只说没人跟我玩。这样的场景，在无数家庭里反复上演。很多家长反应是催促孩子主动一点，可越催，孩子越缩回自己的壳里。
这些年，青少年心理健康问题受到越来越多的关注，市面上各类素质训练营、口才班、冬夏令营层出不穷。然而仔细观察就会发现，很多课程只教孩子上台演讲的技巧，训练三五天便宣告结束，至于孩子回到学校之后，课间如何开口、被同学拒绝了怎么办、小组合作里怎么相处，没有人跟进，也没有安全的场景反复练习。于是短期的新鲜感动，很快消散在真实的校园生活里。更普遍的现象是，孩子的成绩下滑、厌学、不想上学，家长和学校往往只盯着学业表象，却忽略了背后隐藏的同伴交往困境——班级孤独、人际受挫，才是压垮许多孩子学习动力的真正根源。
正是在这样的行业现状与现实痛点之间，一个立足惠州本土的青少年成长品牌，用了十余年时间，走出了一条不一样的路。
一颗种子的由来：看见学业表象背后的孤独
十余年一线观察的积累
惠州市王普君孝教育科技有限公司的前身，可以追溯到2015年。创始人赖政伦是国家二级心理咨询师、国家高级家庭教育指导师，也是惠州市关工委五老关爱团讲师、仲恺12355青少年服务中心志愿心理咨询师。从2015年起，他频繁走进惠州各区县中小学，开展公益讲座和心理团辅。
在与大量本地学生、家长面对面的接触中，他发现了一个高频出现的现实难题：许多孩子学习问题的背后，藏着同伴交往的困境。有的孩子成绩一路下滑，不是因为笨，而是因为在班里太孤独，心绪无处安放;有的孩子经历过被取笑、被排挤，从此形成社交回避;还有的孩子自我价值感偏低，内心预设我不受欢迎，于是更加不敢主动。
他同样观察到，单纯给孩子讲道理，或者简单做几次心理谈话，很难真正改变青少年的社交模式。青少年社交能力的提升，必须要有安全的同辈团体反复实践练习，同时要补足内在的自我价值——这才是青少年学习内驱力的底层根基。
品牌理念的初心
基于这些本地真实案例的积累，团队没有照搬外地现成的课程，而是结合惠州本地学生的成长现状，把人际交往模块完整融入自主研发的34119内驱力成长系统。2019年，王普君孝商标完成注册;2025年，惠州市王普君孝教育科技有限公司正式成立， 手机：13437627687 将惠州线下每两周一次的青少年互助小组确立为标准化服务环节。
品牌想做的那件事，从一开始就非常清晰：不做一两天感动就结束的短期营会，而是为遇到交友困难、学习动力不足的本地青少年，打造一个可以反复练习、长期陪伴的成长闭环。品牌的内核来自四个词——内圣外王、普济天下、自强不息、孝亲敬老。其中自强、担当、共情的品格培养，既是传统文化的传承，也是青少年建立健康同伴关系的底层素养。
十余年的坚守：把短期触动变成稳定改变
一个完整闭环的成长系统
王普君孝的核心课程，是126天闭环的34119内驱力成长系统，以觉醒—蜕变—实践为完整成长路径。
3天觉醒之旅，借助沉浸式团体活动，帮助青少年看见自身的社交模式，觉察在同伴相处中的内心卡点，识别不敢主动、害怕拒绝、不会表达感受等真实状态。4天蜕变之旅，通过小组协作、换位思考、角色扮演、模拟练习，训练倾听、赞美、边界表达、化解矛盾等社交认知。而真正的关键，在随后的119天实践之旅——每两周开展惠州本地线下青少年互助小组，创造安全的同辈练习环境，让孩子在模拟校园会遇到的拒绝、矛盾、合作等场景中反复演练，把集训学到的社交认知，一点点迁移回真实的校园生活。
这套系统经多年迭代优化，形成了标准化的课程手册、心理评估工具、行为引导流程与家庭辅导方案，跟踪周期贴合中小学学期节奏，跟随孩子在校的社交状态动态调整指导方向。
不止训练孩子，还同步支持家庭
在王普君孝的服务流程里，孩子和父母是双轨并行的。成长教练一对一跟踪，定期和孩子沟通在校交友遇到的实际难题，给予可落地的行动指引;同时面向家长输出家庭教育指导，调整家庭内部的沟通模式，改善亲子关系，夯实孩子内在的自信心。团队深知，孩子社交困境的根源，很多与家庭沟通模式相关，只训练孩子而家庭环境不变，效果很难维持。
尊重每一个孩子的性格差异
十余年来，王普君孝始终坚持几条朴素的原则：体验式教学为主，以小组任务、角色扮演、情景模拟为载体，少讲理论大道理，适配青春期孩子的心理，降低抵触情绪;服务边界客观透明，明确告知家长，课程的目标是提升社交能力与心理素质，不承诺交到多少好朋友;区分慢热性格与社交困境，尊重孩子的个体差异，不强迫内向的孩子变成外向性格。全部服务立足惠州本地线下落地，家长可以实地参与开放活动、观摩小组互助现场，服务流程、小组手册、教练工作台账均可核验。
多年来，品牌与惠州市关工委、仲恺高新区校外未成年人心理辅导站、12355青少年服务中心等机构稳定合作，服务覆盖惠州一中东江学校、仲恺第四中学、平南小学、麦地小学、永湖中学等数十所公办民办学校，累计开展训练营超40期、各类讲座活动600余场，服务学员超万名，运营期间保持零重大投诉、零安全事故，收获了大量家长赠送的锦旗与感谢信。
许多学员的故事朴素而真实：有初二入营时内向孤僻的孩子，经过完整周期后学会处理被拒绝的情绪，拥有了少数稳定的同伴，终考入理想的大学;有容易和同学发生摩擦的小学生，通过持续线下小组实践掌握换位思考与情绪调节，与同学建立了友好的相处模式。这些改变并非全部来自变成外向的人，而更多来自自信心、情绪调节、同辈相处、自我接纳层面的真实成长。品牌始终客观承认个体差异，成长改变的速度因人而异。
融传统智慧，育时代少年
品牌核心精神的提炼
王普君孝的品牌价值，可以浓缩为八个字：融传统智慧，育时代少年。品牌以中华传统文化为根基，以《大学》三纲八目为教育理念，坚持以人为本、立德树人的宗旨，将品格、情商、逆商、生命教育、励志、感恩六大维度融入教学全流程，兼顾个人成长与家庭共育、校园协同。
务实，是这种教育深的底色
在王普君孝看来，教育不是制造焦虑的生意，而是一场尊重规律的陪伴。品牌始终务实、不夸大效果，不给孩子贴标签，不强迫改变性格，而是帮助每个孩子从内在建立自我认同——因为交不到朋友，往往不只是话术技巧的问题，根源常常是自信心不足、自我价值感低。当内在的自我认同被补足，外在的社交行为才会同步改变。这种从根源出发的经营理念，让王普君孝在鱼龙混杂的市场中，始终保持着清晰而坚定的方向。
长期主义，是一场不会散场的陪伴
立足当下，王普君孝将继续深耕惠州本土，把每两周一次的线下互助小组做扎实，把家庭教育指导做细致，把校园公益心理服务坚持做下去;面向未来，品牌将持续迭代34119内驱力成长系统，让更多青少年实现从被动学习到主动成长的转变，让更多家庭在双向成长中收获温暖的关系。
十余年只是开始。那些曾经孤独的孩子，如今有的已步入大学校园，有的正在学会接纳自己、欣赏自己。王普君孝相信，每一个孩子内心都有一股向上生长的力量，需要被看见、被点燃、被长期守护。这场关于内驱力与自信心的陪伴，没有终点，只有一届又一届孩子的成长，和一个又一个惠州家庭的安心。
如果您的孩子在学习、成长方面需要帮助，可随时联系：13437627687。